Fare lo stage in un quotidiano locale

Da Scienze della Comunicazione al giornalismo: un’esperienza di stage in un quotidiano locale è il titolo di un e-book che Mattia Bacchetti ha realizzato come prova finale del suo percorso di laurea triennale in Comunicazione (Università di Modena e Reggio Emilia). L’ho seguito e letto con vero piacere e sono certo che piacerà anche a te.

Mattia Bacchetti > Da Scienze della Comunicazione al giornalismo > schermata

Questo il breve testo che ho scritto per Mattia per la “proclamazione di laurea” il 30 ottobre 2008:

“Mattia Bacchetti presenta, con competenza e capacità comunicativa, la sua esperienza di stage in ambito giornalistico. Un e-book di grande interesse per i futuri stagisti della nostra Facoltà.“

→ Da Scienze della Comunicazione al giornalismo di Mattia Bacchetti (file pdf 10 Mb).

NM 1 – Presentazione

[1^ lezione del corso di Nuovi media → scheda]

Cosa ci fai qui? In questo primo incontro mettiamo in chiaro vari aspetti del corso: chi sono, chi siete, su cosa lavoreremo, cosa imparerete, come lavoreremo insieme. Dopo una veloce carrellata sul software che useremo durante il corso, vedremo anche alcune digital collections (file pdf che raccolgono testi e immagini) realizzate dagli studenti.

Software

• Adobe Acrobat 9 Pro → sito di Adobe
  (versione prova 30 giorni gratis, licenza education a 189€)(→ post Adobe Acrobat 9)
• Firefox → sito di Mozilla.
• ScrapBook → sito di Mozilla > addons
  
• Snagit → sito di TechSmith
  (usi Mac? Snagit è solo per Windows ma per fortuna c’è Jing → sito.
  

Da fare

• Installa e incomincia a usare il software indicato. Hai un pc notebook? Portalo!

NM 2 – Leggere file pdf

[2^ lezione del corso di Nuovi media → scheda]

Come leggere i file pdf con Acrobat è quanto vedremo in questa lezione. L’obiettivo è saper leggere a video nel migliore dei modi, quali che siano le impostazioni di apertura definite dall’autore del file pdf. Impara a usare il pannello dei segnalibri e delle pagine, ma sfrutta anche le potenzialità di ricerca semplice (Find → Ctrl+F) e avanzata (Search → Maiusc+Ctrl+F).

Saperi

• formato pdf
• formati di file
• segnalibri (bookmark)
• barra degli strumenti.

Saper fare

• barra degli strumenti: personalizzazione
• barra di stato
• pannelli: documento, segnalibri, pagine, commenti
• visualizzazione pagina: pieno schermo, pagina singola, pagina continua, pagine affiancate, adatta alla larghezza, adatta alla pagina, zoom
• finestra di ricerca semplice e avanzata.

Testi

• de Francesco C., Santachiara P., Insegnare con i nuovi media, 2007, Lulu, → scheda.

Da fare

1. Scarica l’e-book Insegnare con i nuovi media e leggilo
2. imposta le diverse modalità di visualizzazione della pagina (pagina singola, pagina continua, pagine affiancate, adatta alla pagina, ecc.)
3. imposta la visualizzazione dei pannelli: schermo intero, pannello segnalibri e documento, pannello pagine e documento, pannello commenti
4. osserva i diversi tipi di richiami visuali e commenti
5. utilizza la funzione di ricerca nelle sue due modalità (Find e Search).

NM 3 – Fotografare una videata

[3^ lezione del corso di Nuovi media → scheda]

Fotografare una videata è un ottimo modo per far capire ad altri come funziona un programma o cosa c’è di interessante in un sito. Come fotografare ciò che vedi a video? Un sistema essenziale e a costo zero è quello di usare (con Windows) il tasto Stamp (Print) per fotografare l’intera videata o Alt+Stamp per fotografare la finestra attiva. Un sistema assai più completo è quello offerto da SnagIt.

Saperi

• formati di immagine
• database grafici
• nome e estensione
• metadati.

Saper fare

• ritagli di videate
• denominazione di file di immagini
• classificazione di immagini.

Software

• Snagit → http://www.techsmith.com.

Testi

• TNM → Usare le immagini.

Da fare

• Installa Snagit e usalo fotografando alcune videate (tre sono poche, dieci sono troppe): l’obiettivo è far vedere come funziona questo programma e a cosa può servire.
• Aggiungi frecce e callout (fumetti) per spiegarne il funzionamento.
• Salva i tuoi ritagli in formati diversi: snag, jpg e pdf.
• Nota che i ritagli in formato snag possono essere modificati a piacere, quelli in formato pdf e jpg no.

Se usi Mac

sai che da sempre puoi fotografare un ritaglio di videata con Maiusc+Mela+4. Continua a usare questo sistema. Tieni anche presente che Snagit non c’è per Mac. In compenso esiste un programma più semplice chiamato Jing → post Jing per catturare e condividere videate.

NM 4 – Gestire file e cartelle

[4^ lezione del corso di Nuovi media → scheda]

Gestire i file. Quanti file hai nel tuo PC? Non provi mai la sensazione di cercare un ago in pagliaio? Vediamo come lavorare bene con file e cartelle. Vedrai che tutto ciò ti sarà utilissimo quando farai lo stage: non hai idea di come la gente gestisca male i file con cui lavora…

Saperi

• file
• cartelle
• campi
• proprietà
• parole chiave (keyword)
• nome e estensione
• metadati
• anteprima
• dettagli.

Saper fare

• denominazione logica di file e cartelle
• modalità di visualizzazione con Esplora.

Testi

• TNM → Gestire i file

Esercizi

• Usa Esplora di Windows per visualizzare i file del tuo PC in modi diversi e usa la funzione Visualizza > Scelta dettagli in modo da far apparire i diversi metadati (autore, titolo, categoria, keywords, ecc.).
• In una cartella a scelta rinomina i file secondo un criterio logico
• con SnagIt fotografa la cartella stessa usando modalità di visualizzazione diverse.
• Nomina in modo logico i file prodotti con SnagIt
• con SnagIt salvali in formato pdf.

Scrivania in ordine!

Ti si è rotta l’auto o la moto e vai da un meccanico: vedere che tiene gli attrezzi in ordine è già rassicurante. Sei al ristorante e dai un’occhiata in cucina: se tutto è ordinato ti senti meglio. La sensazione di sicurezza che ti dà un posto di lavoro ordinato la provi anche in ospedale, dal farmacista, su una nave, ecc. ecc. Se ci pensi, tutti i beni di consumo che usi (telefono, pc, fotocamera, chiave usb ecc.) sono stati realizzati in luoghi ordinati dove gli attrezzi stavano tutti al loro posto e le procedure da seguire erano definite con precisione.

Se hai lavorato in un ufficio con altri ti sarà capitato chissà quante volte di cercare qualcosa che non era più al suo posto: forbici, graffatrici, carta, CD, toner, ecc. ecc. Eh sì, il disordine sembra essere la norma del cosiddetto lavoro intellettuale. Ho davanti agli occhi le immagini di miriadi di scrivanie (di professori universitari) coperte da cataste di carta. Così come potrei raccontare di uffici pieni di PC con desktop tappezzati di icone e cartelle…

Una scrivania incasinata

Alla fine i soliti giapponesi hanno incominciato a pensare che era ora di mettere un po’ d’ordine negli uffici. E così Kyocera (che produce fotocopiatrici e altro) si è data da fare imponendo ai suoi impiegati di tenere le scrivanie in ordine e gli strumenti di lavoro in ordine. Se la faccenda ti incuriosisce, ti segnalo l’articolo Neatness Counts at Kyocera e il video allegato (Wall Street Journal 27.10.2008).

Post nella categoria produttività? Certo: ti sei mai domandato quanto tempo gli intellettuali perdono a cercare qualcosa nel disordine delle loro carte e nel caos di file e cartelle denominati senza logica?

NM 5 – Cercare i file

[5^ lezione del corso di Nuovi media → scheda]

Cercare i file. Vediamo alcuni software che permettono di fare fronte all’information overload (sovraccarico informativo) e ti aiutano nel tenere sotto controllo la massa di informazioni digitali che hai nel tuo PC. Qui ti indico tre prodotti: a mio parere il migliore è X1 seguito da Copernic Desktop Search. Va da sé che per cercare solo tra file pdf sono utili anche le funzioni di ricerca (semplice e avanzata) disponibili con Acrobat.

Saperi

• denominazione di file
• trova (Esplora risorse)
• file indexer.

Saper fare

• ricerca di un file in base al formato, nome, full-text.

Software

• SnagIt

per cercare i file:

• X1
  → http://www.x1.com/download/evaluation/
• Copernic Agent Basic →http://www.copernic.com/en/products/desktop-search/home/download.html
• Google Desktop Search
  →http://desktop.google.com

Testi

• TNM → Gestire i file.

Da fare

• Installa uno dei software (file indexer) indicati e usalo. NON limitarti a Google Desktop Search: è il prodotto più limitato!

Con SnagIt:

• fotografa il funzionamento del file indexer: produci alcune immagini (tre sono poche, dieci sono troppe) e aggiungi callout (frecce e box) di spiegazione; ricordati di rinominare i file di immagine in modo che costituiscano una sequenza logica che rappresenti ciò che intendi dire circa il funzionamento del file indexer che hai scelto.

NM 6 – Leggere le pagine web

[6^ lezione del corso di Nuovi media → scheda]

Leggere le pagine web. Internet Explorer lo conosci di sicuro: te lo sei trovato installato sul PC. Se non conosci Firefox e Opera questa è l’occasione per incominciare a usarli. Vedrai che poi non userai più Internet Explorer. Alcuni commenti a questo post propongono di esaminare anche altri browser: Chrome e Safari. Ottima idea!

Saperi

• file html
• browser
• segnalibri, preferiti (bookmarks).

Saper fare

• uso delle schede (tabs)
• ricerca nella pagina
• gestione dei segnalibri
• salvataggio (esportazione) dei segnalibri
• visualizzazione a finestre affiancate (Opera →tile).

Software

• Firefox → http://www.mozilla-europe.org/it/firefox/
• Opera → http://www.opera.com
• Safari → http://www.apple.com/safari
• Chrome → http://www.google.com/chrome

Da fare

• installa un browser che non conosci già (Firefox, Opera, Safari o Chrome) esplorane le funzioni, fai ricerche nella pagina (Ctrl+F).
• Visualizza il codice html di una pagina web: con Firefox e Opera → Ctrl+U.
• Organizza i siti che visiti più spesso tramite i segnalibri.
• Con SnagIt fotografa la tua finestra Gestione segnalibri (Manage bookmarks) (in Firefox: Segnalibri > Organizza i segnalibri) e aggiungi callout per spiegarne la struttura.
• Salva i tuoi segnalibri → post Hai una copia dei tuoi segnalibri?
• Con Opera → tile apri più siti e visualizzali contemporaneamente: utilissimo per confrontare siti, ad esempio, per vedere come quotidiani diversi riportano la stessa notizia.

Dove sarà il dollaro fra sei mesi?

Me lo domando ogni giorno e come me milioni di persone. Eh sì perché l’andamento del dollaro non influenza solo il costo del gasolio con cui mi riscaldo e vado su e giù da Reggio Emilia a caccia di colesterolo ma anche un sacco di altre cose prodotte negli USA: software, hardware, attrezzatura da montagna, informazione (abbonamenti a riviste e quotidiani, libri). E poi ci sono i risparmi: un po’ li ho fatti quando il $ aveva toccato il record di 1.57 per 1 € ma altri (purtroppo) quando con 1 € mi davano solo 1.20 $. Quindi hai già capito che verso l’attuale risalita del dollaro ho mixed feelings anche se, tutto sommato, preferisco un suo netto rafforzamento. E questo mio sentire è anche patriottico perché se il $ si rafforza e € si indebolisce noi riusciremo a vendere più borsette, scarpette, abitini, saliere a forma di paperette, jeans con le toppe, occhiali da sole e altre carabattole costosissime.

Detto ciò, i grafici non servono certo a predire il futuro ma almeno ci danno un’idea immediata di come sono cambiate le cose in poco tempo. E poi, visto che mi pagano per fare il parroco/badante di un po’ di studenti capisci che devo anche usare un po’ del mio tempo per temperargli le matite ovvero cercare l’informazione che, spesso, non trovano abituati come sono a usare la prima schifezza che salta fuori da una ricerca con Google.

Sull’andamento del tasso di cambio euro-dollaro ho cercato con santa pazienza e ho trovato un ottimo grafico interattivo sul sito della Banca Centrale Europea:

Banca Centrale Europea > Euro - Dollaro 2006-2008

La stessa fonte fornisce dati (aggiornati e storici) su molte altre valute → pagina web. Ah, dimenticavo, la Banca Centrale Europea è una (anzi LA) fonte attendibile di dati sull’argomento di cui stiamo parlando.

NM 7 – Salvare le pagine web

[7^ lezione del corso di Nuovi media → scheda]

Salvare le pagine web permette di organizzare meglio presentazioni ed è un primo passo per la raccolta organizzata delle fonti. Salvando puoi evitare la lettura durante la navigazione e leggere poi off-line. I programmi che permettono di salvare pagine web si chiamano web grabbers: nell’e-book TNM cito SurfSaver e Onfolio ma non il più recente ScrapBook (che è molto meglio anche se è compatibile solo con Firefox).

Saperi

• pagina web
• oggetti
• livelli di salvataggio
• modalità di salvataggio
• lettura off-line
• formato mht.

Saper fare

• cattura di pagine web a zero livelli e quindi a più livelli di link
• organizzazione delle pagine catturate: titolo, commenti.

Software

• Scrapbook → https://addons.mozilla.org/en-US/firefox/addon/427

Testi

• TNM → Usare le pagine web.

Da fare

• Installa ScrapBook e d’ora in avanti usalo per salvare le pagine web che trovi interessanti e vuoi segnalare a lezione.
• Usa le funzioni di annotazione (commento) e rinomina secondo necessità le pagine web.
• Con SnagIt fotografa il pannello di ScrapBook in modo che si veda la struttura delle cartelle e il contenuto di una cartella: almeno una decina di pagine salvate con i loro titoli rinominati per una presentazione. Aggiungi eventuali callout.

NM 8 – Creare una digital collection

[8^ lezione del corso di Nuovi media → scheda]

Creare una digital collection con Acrobat vuol dire riunire diversi file pdf in un unico file pdf. Se hai fatto tutto quanto previsto nelle lezioni vuol dire che a questo punto hai prodotto tanti file con SnagIt denominati in modo logico: puoi ora creare un file cumulativo. Questo file sarà dotato di segnalibri o bookmark: solo così la struttura logica del file diventa visibile e navigabile. Un passo ulteriore sarà l’inserimento di collegamenti interni da pagina a pagina e di richiami visuali (frecce, callout) e di caselle di testo.

Saperi

• Titoli
• struttura logica
• sommario
• table of contents (TOC)
• punto di lancio
• destinazione.

Saper fare

• Acrobat - creazione di un file pdf da più file
• inserimento e modifica di segnalibri
• inserire collegamenti
• utilizzare gli strumenti di editing avanzato: note, casella di testo, richiami visuali (frecce, callout, ecc.).

Siti web

• Adobe →http://www.adobe.com
• user community →http://www.planetpdf.com
• Pdf Zone → http://www.pdfzone.com.

Software

• Acrobat 9 Pro Extended o Acrobat 8 Professional.

Da fare
Se i tuoi ritagli elettronici sono nel formato snag (il formato proprietario di SnagIt) devi prima convertirli uno per uno in formato pdf. Se i ritagli erano già stati salvato in formato pdf o in un formato riconosciuto da Acrobat (png, jpg, ecc.) ora puoi riunire tutti questi file in un pdf cumulativo direttamente da Esplora o da Acrobat.

Con Acrobat:

• combina i file dei ritagli fatti con SnagIt in un file pdf
• salva il file con il nome Cognome_Nome_NM_Fonti_2009_mm_gg.pdf
• incomincia a inserire link interni e richiami visuali.

NM 9 – Strutturare e ottimizzare una digital collection

[9^ lezione del corso di Nuovi media → scheda]

I file pdf fatti bene hanno una struttura logica (mappa del documento o table of contents) ben impostata. Ma oltre ai segnalibri ci sono altre funzionalità che è bene saper usare e applicare: commenti, evidenziatori, link interni, richiami visuali come frecce, cornici e fumetti (callout). Per far apparire i commenti, evidenziazioni e richiami visuali nel pannello commenti: Edit > Preferences > Commenting > Making comments > spunta i check box di Copy encircled text… e Copy selected text…

Per farti apprezzare la superiorità dei testi digitali rispetto ai testi cartacei ti farò usare l’Annuario Statistico Italiano (→ post Annuario Statistico Italiano 2008): avrai modo di apprezzarne la ricercabilità, annotabilità, leggibilità. Non ti piacciono le statistiche? Lo so: la fesseria dei polli di Trilussa ha fatto tante vittime…

Saperi

• mappa del documento
• link
• punto di lancio
• destinazione
• richiami visuali.

Saper fare

• modificare l’aspetto dei segnalibri (proprietà)
• inserimento di richiami visuali: frecce, cornici e fumetti (callout)
• uso del pannello commenti per una visione sinottica di note, evidenziazioni e commenti.

Testi

• Istat, Annuario Statistico Italiano 2009 (→ scheda).
  

Da fare
con Acrobat Pro e file Fonti.pdf:

• modifica i segnalibri (creazione, spostamento) e modificane le proprietà (colore e grassetto) in modo da avere segnalibri di livello 1 (maiuscolo e grassetto per gli argomenti delle lezioni e segnalibri di livello 2 (minuscolo) per i singoli documenti, siti o foto.
• scarica l’Annuario Statistico Italiano 2009, apri il file avvio.pdf e leggi uno o più capitoli a tua scelta
• nel file avvio.pdf inserisci richiami visuali, callout e evidenziazioni: naturalmente avrai impostato le preferenze (Preferences) di Acrobat in modo che tutto ciò appaia nel pannello commenti
• avendo entrambi i file pdf aperti e affiancati, usa il pannello pagine per inserire nel file fonti le pagine dell’annuario che hai scelto
• nel file fonti modifica i segnalibri in modo da poter trovare subito le pagine dell’annuario che hai inserito.

Apple non sente la crisi

sembra di poter affermare. A differenza di milioni di americani che affogano nei debiti, la società di Steve Jobs affoga nei soldi: niente debiti e 25 miliardi di $ in cassa. Nel terzo trimestre 2008 Apple ha venduto 11 milioni di iPod (+8% rispetto al 3° trim 2007) e 6,9 milioni di iPhone: ben di più di quelli venduti nei precedenti 5 trimestri. Su base annua, negli ultimi 12 mesi (al settembre 2008), il fatturato è stato di 32,5 miliardi $ (24 miliardi nel periodo precedente) con un utile di 4,8 miliardi (3,5 nel periodo precedente)(→ comunicato stampa).

Apple > MacBook 2008 > Lavorazione dello chassis in alluminio

La scorsa settimana Apple ha presentato i nuovi portatili MacBook 13″ e 15″: toh rispetto al mio MacBook Pro 17″ su questi non ci sono più viti sui fianchi. Come mai? Il video me l’ha chiarito: adesso lo chassis viene ricavato da un blocco di alluminio con un procedimento innovativo. Bello! L’idea sarebbe piaciuta un sacco anche a mio padre (un ingegnere con la passione delle invenzioni). Del resto anch’io, da semplice consumatore, ho sempre apprezzato la cura costruttiva con cui sono realizzati i prodotti Apple: vedremo se questo basterà a tenere alte le vendite nel cruciale periodo delle feste natalizie. Se vuoi leggere una review dei nuovi MacBook ti segnalo l’articolo e il video di Walt Mossberg (→ Apple Polishes Popular MacBook for a Higher Price, Wall Street Journal 23.10.2008)

Occupazione by night

è il titolo di un servizio video a firma di Fabio Tonacci che ho visto poco fa sul sito di Repubblica. Si riferisce all’occupazione delle Facoltà di Lettere e di Scienze Politiche (Università di Roma La Sapienza) nella notte dal 21 al 22 ottobre 2008.

Repubblica > 22.20.2008 > Occupazione by night (F. Tonacci)

Interessante. Altri video? Guarda un po’ su YouTube → “proteste e università“. Scommetti che aumenteranno in fretta? Certo! Oggi, ad esempio, vedo questo video girato da Youreporter nella mia ex facoltà (Scienze Politiche di Milano) durante l’interruzione della lezione del prof. Giorgio Barba Navaretti (→scheda su LaVoce.info):

Corriere della Sera > 23.10.2008 > Video di YouReporter

Toh, queste scene le ho già viste quando ero studente: allora, però, non c’erano le videocamere digitali. Allora come oggi non posso fare a meno di annusare aria di prevaricazione. Una sensazione sgradevole che vorrei evitare a qualsiasi costo. Mi tranquillizzo pensando che, per fortuna, non insegno più in quella facoltà.

Measuring an Internet Election

è il titolo di un grafico interattivo di Wall Street Journal: l’importanza di Internet, espressa da una molteplicità di indicatori, rende davvero complicato misurare il vantaggio/svantaggio di McCain rispetto a Obama. Una volta si guardavano solo i dati dei polls (intenzioni di voto e simili) e magari si dava uno sguardo a quanti quattrini un candidato raccattava. Adesso che c’è Facebook non vuoi tener conto di quanti mettono Barak o John tra i loro friends? E poi che dire dei blog e di YouTube? Non sono anche loro da tenere sotto la lente?

Wall Street Journal > Measuring an Internet Election (graph)

Un ennesimo caso di inflazione informativa? Sembra proprio di sì. Insieme al grafico, leggi l’articolo di Christopher Roads Web Data Offer New Slant on Traditional Horse Race. Quando hai finito rifletti sull’incredibile capacità della nostra società di moltiplicare attività virtuali (suona meglio di inutili) ma comunque in grado di produrre reddito per gli sciamannati che andranno a esercitarle.

Bon, adesso vado in Comune a depositare la mia domanda per 8 metri cubi di tronchi di larice da usare come legna da ardere. Dopo una vita da sociologo, formatore e compagnia bella incomincio a sentire il bisogno di qualcosa di concreto prima di diventare virtuale del tutto.

NM 10 – Quotidiani on-line

[10^ lezione del corso di Nuovi media → scheda]

Tutti i principali quotidiani hanno un sito web: solo in alcuni casi si tratta della replica della versione cartacea, in molti casi il quotidiano on-line è un media completamente diverso. Esploriamo le versioni on-line di due grandi quotidiani: uno italiano (La Stampa) e l’altro statunitense (The New York Times). Per entrambi i quotidiani dovrai scegliere un’area di tuo interesse (economia, politica, viaggi, life style, sport, cinema…) e raccogliere un po’ di articoli: sarà un’occasione per imparare a usare Acrobat per salvare pagine web. Ma sarà anche un’occasione per esplorare e conoscere The New York Times: un punto di riferimento per tutti gli altri quotidiani on-line. In questa lezione vedrai come realizzare una rassegna stampa usando Acrobat.

Saperi

• printer friendly
• dossier
• rassegna stampa
• interattività
• multimedia.

Saper fare

• salvare pagine web con Acrobat
• creare una rassegna stampa digitale.

Siti web

• La Stampa → http://www.lastampa.it
• The New York Times → http://www.nytimes.com.

Da fare

• esplora i siti dei due quotidiani e raccogli in un file pdf gli articoli più interessanti usando la funzione Web capture di Acrobat: Advanced > Web capture > Append web page
• rinomina i bookmark degli articoli in modo logico
• aggiungi evidenziazioni e richiami visuali
• aggiungi il file pdf al tuo file pdf fonti.
• esplora la sezione multimedia di The New York Times:
  → http://www.nytimes.com/pages/multimedia/index.html

Amex mette limiti di spesa mensile

Anni fa a Gilgit (Northern Areas – Pakistan → scheda Wikipedia), un posto dove già allora un tot di paesani girava con il Kalashnikov a tracolla, ho toccato con mano l’utilità di avere una carta di credito American Express: avevo bisogno di tornare in fretta e furia in Italia e con il mio tesserino di plastica riuscii in quattro e quattr’otto a noleggiare un’auto con autista (una sfigatissima Renault guidata da un tizio che i $ avevano estratto dalla sedia che scaldava in un ufficio pubblico). Arrivati a Islamabad dopo una ventina di ore sulla Karakorum highway (→ foto su Flickr) e la sensazione costante di stare per finire sotto una frana o giù nel fiume, ricordo ancora il senso di sollievo con cui tirai fuori la mia tesserina verde alla reception dell’InterContinental e lo sguardo di approvazione con cui la signorina Silvani dell’epoca osservò la scena. A quel punto come diavolo avrei fatto con una Visa (limite di spesa: ridicoli 1.000 €) a pagare due biglietti di sola andata per Milano con Lufthansa? Amex? You welcome! All’agenzia viaggi di Rawalpindi mi dissero proprio così, come nelle pubblicità. Qualche anno dopo, il matrimonio con la signorina Silvani naufragò miseramente malgrado l’Amex ma io, a Rawalpindi, non potevo saperlo e quindi l’Amex mi è rimasta scritta sull’hard disk della memoria in un’aura di gratitudine come una nonna o una zia prodiga di regali (non ne ho mai avute…).

A distanza di tempo (caspita, sono passati 20 anni) continuo ad avere una carta Amex! Ieri, però, ho letto un articolo che mi ha messo qualche pulce nell’orecchio (→ Delinquencies Mount for American Express, Wall Street Journal 20.10.2008). Negli USA anche Amex come altri sta sperimentando delinquencies crescenti: termine molto chiaro per indicare la gente che non paga il conto mensile delle spese fatte con la carta di credito. Quelli del marketing hanno avuto una bella pensata: mettere un limite di spesa mensile a chi, regolare pagatore dei propri estratti-conto, frequenta abitualmente esercizi commerciali associati con siffatti comportamenti. La logica sottostante è quella classica delle “cattive compagnie“: se vai nei discount diventi come il cliente tipo dei discount ovvero uno con il conto sempre in rosso. Pensa un po’ a quali aberrazioni può portarti una laurea in marketing… Ohibò: stai a vedere che prima o poi pubblicheranno un elenco di negozi out e in.

PS: concorderai con me che il post sembra scritto da un incrocio di Carlo Rossella con Pierugo Fantozzi.

NM 11 – Periodici on-line

[11^ lezione del corso di Nuovi media → scheda]

Settimanali e mensili cartacei sono ormai disponibili in formato digitale: tutti come siti web, molti in formato pdf o in formati proprietari. Tra i tanti vediamo PcMagazine: il periodico leader per l’informatica di consumo disponibile come sito web e in formato digitale grazie alla soluzione Zinio con cui vengono diffusi tanti periodici statunitensi. Da parte tua scegli almeno due periodici tra quelli disponibili su Zinio e raccogli una decina di ritagli di pagine per ciascuno. Un altro modo per mettere alla prova le tue capacità di realizzare rassegne stampa e digital collections.

Saperi

• tabelle comparative
• sommari
• layout.

Saper fare

• ritagli elettronici
• organizzazione delle pagine catturate: titolo, commenti.

Siti web

• PC Magazine → http://www.pcmag.com
• Zinio → http://www.zinio.com.

Da fare

con SnagIt:

• fotografa sommari, tabelle comparative e pagine (o parti di pagina) più interessanti di Pc Magazine e di almeno due riviste a tua scelta tra quelle disponibili su Zinio.
• “Tabelle comparative“? Sì, hai in mente altri modi per confrontare le caratteristiche di due o più casi (qualunque essi siano)? Questa è l’occasione per capire come vanno fatte.
• Salva i ritagli fatti in formato pdf curando la denominazione secondo criteri logici.

con Acrobat:

• converti i ritagli pdf fatti con SnagIt in un file pdf cumulativo e aggiungi callout e richiami visuali (frecce e box) di spiegazione
• aggiungi (append) questo file pdf al file fonti.

NM 12 – Strategie di ricerca

[12^ lezione del corso di Nuovi media → scheda]

Progettare una ricerca significa definire cosa, come e dove cercare. E sapere cosa fare dei risultati della ricerca. A questo punto del corso sai che i risultati delle tue ricerche possono essere gestiti in modi diversi: ScrapBook, SnagIt e Acrobat sono tre ottime soluzioni. OK. In questa lezione vedremo come una ricerca on-line abbia bisogno di strategia per poter produrre risultati utili. Obiettivo di questa lezione e delle successive e farti imparare un sacco di cose utili in modo che tu possa legittimamente scrivere sul tuo CV “so fare ricerche on-line“.

Saperi

• tipi di informazioni
• tipi di testi
• tipi di siti
• formati di file
• parola chiave (keyword)
• ambiti di ricerca (full text, nel titolo).

Saper fare

• scegliere i siti su cui cercare
• limitare i risultati
• selezionare i risultati.

Testi

• TNM → Cercare informazioni on-line
• Tesi (e tesine) con PC e web → cercare informazioni on-line (p. 65-90).

Da fare

• definisci una strategia di ricerca su un tema che ti interessa: professione, hobby, sport, ecc.
• con una qualsiasi videoscrittura crea una tabella nella quale riassumere keyword e siti da considerare nella ricerca per i diversi tipi di informazioni: articoli, voci di enciclopedie, immagini, siti, libri, ecc.
• fai le ricerche e salva i risultati utili in un file pdf (Web capture) inserendo commenti e evidenziazioni e modificando i segnalibri.
• aggiungi questo file al file fonti.

Palin nella Oval Room

della Casa Bianca in questa immagine multimediale: fai click sull’immagine, quando sei sul sito muovi il cursore e guarda un po’ cosa succede (e sulla porta fai click tre volte).

Palin As President

NM 13 – Usare lo strumento giusto

[13^ lezione del corso di Nuovi media → scheda]

Enciclopedie e sillabi. Da due secoli le enciclopedie inseguono il sogno di riunire infinite conoscenze. Questo obiettivo è oggi più vicino grazie alla rete? Cosa offrono le odierne enciclopedie on-line? Le università sono da sempre il luogo in cui il sapere viene trasmesso: negli USA da decine di anni i programmi didattici sono organizzati e comunicati grazie ai sillabi (→ post Il sillabo in un corso universitario). L’esperienza OpenCourseWare di MIT (Massachusetts Institute of Technology) mette a disposizione di chiunque sillabi e materiali didattici di una grande e prestigiosa università. Un’occasione per riflettere sulle università del catenaccio che tengono tutte le loro carabattole sotto chiave.

Saperi

• bibliografia
• enciclopedie
• dizionari
• sillabi.

Saper fare

• ricerche con le enciclopedie on-line
• ricerche di sillabi
• ricerche di dizionari
• ricerche di bibliografie.

Siti web

• Wikipedia → http://www.wikipedia.org/
• Answers → http://www.answers.com
• Corriere della Sera – Dizionari → http://dizionari.corriere.it/
• MIT OpenCourseWare → http://ocw.mit.edu/OcwWeb/web/home/home/index.htm.

Testi

• TNM → Cercare informazioni on-line.

Da fare

Con Firefox e Acrobat:

• con riferimento agli argomenti trattati in altri corsi che stai seguendo, scegli 3-4 termini e quindi cercali usando Answers e Wikipedia
  
• aggiungi le pagine dei risultati al file fonti e inserisci commenti, note e evidenziazioni
• cerca 1-2 corsi su un argomento che ti interessi tra i 2000 corsi presenti in OpenCourseWare e aggiungi il relativo sillabo al file fonti: aggiungi commenti e evidenziazioni riflettendo sulla distanza tra quel mondo e la tua esperienza universitaria
• nel file fonti sistema secondo criteri logici i segnalibri dei materiali che hai aggiunto.

NM 14 – Ricerca avanzata con i motori

[14^ lezione del corso di Nuovi media → scheda]

Come evitare di fare ricerche che trovano troppi risultati, spesso inutili? In questa lezione vediamo come usare al meglio Google e altri motori usando gli operatori logici e le modalità di ricerca avanzata. Alla fine vedrai che sarai in grado di fare ricerche efficienti e efficaci usando direttamente la sintassi di ricerca. Un bel passo avanti rispetto a quello che fanno i tuoi coetanei in giro per l’Italia. Ah già: come mai ti faccio usare Clusty? Semplice: Clusty raggruppa i risultati in categorie, un bel passo avanti rispetto a tutti gli altri motori e un’occasione per riflettere su come un motore dovrebbe presentare i risultati di ricerca.

Saperi

• web e deep web
• tipi di file e operatore filetype
• tipi di siti (dominio) e operatore site
• titolo della pagina (title page) e operatore intitle e allintitle
• operatori logici: and, or, not
• funzioni di ricerca di Google.

Saper fare

• ricerche di frasi
• ricerche con operatori logici
• ricerche limitate a tipi di file e di domini
• ricerche con sintassi e operatori di ricerca
• ricerca in un sito
• salvare la sintassi di ricerca
• salvare i risultati di ricerca.

Siti web

• Google → http://www.google.com e http://www.google.com/intl/en/options/
• Clusty → http://clusty.com.

Testi

• Google → Search Features → http://www.google.com/help/features.html
• Google → Search Help → http://www.google.com/support/?ctx=web.

Da fare

con Google e usando la sintassi di ricerca avanzata:

• fai una ricerca di programmi (syllabus) di corsi universitari USA: scegli le materie che stai frequentando e salvane i risultati con Acrobat con la funzione di Web capture
• osserva la pignoleria con cui vengono definiti contenuti, metodi didattici, criteri di valutazione, obblighi di frequenza, ecc. e rifletti sulla tua esperienza di studente universitario (a SCO o altrove)
• i sillabi sono in genere file pdf aperti: scegline 2-3 e riuniscili in un file pdf insieme con i risultati della ricerca.
• aggiungi note, commenti e evidenziazioni
• aggiungi il file così ottenuto al file fonti e modifica nel modo opportuno i segnalibri.

Google aumenta fatturato e utili

Nel trimestre terminato il 30 settembre 2008, Google ha aumentato del 31% il fatturato rispetto allo stesso trimestre 2007, il 51% del fatturato è stato realizzato al di fuori degli USA e gli utili sono stati pari a 1,35 miliardi $ (→ comunicato stampa). Come vedi anche nelle crisi c’è chi riesce a sviluppare utili e fatturato.

I risultati trimestrali di Google e altri (Microsoft, Apple, Yahoo, ecc.) sono disponibili in un formato sintetico (cheat sheet) su Wall Street Journal: chiarezza esemplare da guardare e copiare per un sacco di altre esigenze di comunicazione.

Wall Street Journal > Cheat sheet 2008

Vuoi vedere i dati di borsa di Google e Apple? Con Google ti basta scrivere la sigla del titolo (goog per Google, aapl per Apple) e fare click: prova!

NM 15 – Metarisorse e metamotori

[15^ lezione del corso di Nuovi media → scheda]

Come fare per cercare su più motori contemporaneamente? Vediamo Answers e Ixquick: due eccezionali strumenti che integrano risorse e motori diversi. Con Answers hai a disposizione un formidabile reference tool per conoscere il significato di qualsiasi termine in inglese. Eh sì perché l’inglese, volente o nolente, dovrai imparare a usarlo nei tuoi prossimi 50 anni di vita attiva. Con Ixquick scegli i motori da usare (Google, Yahoo, MSN, Altavista, Ask, ecc.) e altre risorse come Open Directory e Wikipedia. Da segnalare anche Copernic Agent Professional: con questo software non solo hai a disposizione un meta-motore ma puoi anche salvare i risultati delle ricerche, annotarli e vederli in forma tabellare: un modo eccellente per sfrondare i tanti, troppi risultati.

Saperi

• metamotori.

Saper fare

• ricerche con i metamotori
• salvare i risultati delle ricerche
• riordino risultati di ricerca.

Siti web

• Answers → http://www.answers.com
• Ixquick → http://ixquick.com/eng/advanced_search.html.

Software

• Copernic Agent Professional → http://www.copernic.com/en/products/agent/professional.html.

Testi

• TNM → Cercare informazioni on-line.

Da fare

• Scegli un tema che ti interessi, che possa interessare i tuoi compagni e che vada bene per far vedere il funzionamento di Answers: fai una ricerca con Answers e salva i risultati con SnagIt aggiungendo note, callout e commenti
• ripeti la ricerca con Ixquick: salva i risultati con SnagIt aggiungendo note, callout e commenti:
• converti i file prodotti con SnagIt in formato pdf
• con Acrobat aggiungi questi file (Append) al file fonti modificando ove necessario i segnalibri
• vuoi fare qualcosa di più? Scarica e installa Copernic Agent Professional ripeti la ricerca di prima e osserva i risultati, cambia le modalità di visualizzazione, aggiungi commenti
• salva i risultati con SnagIt aggiungendo note, callout e commenti:
• converti i file prodotti con SnagIt in formato pdf
• con Acrobat aggiungi questi file (Append) al file fonti modificando ove necessario i segnalibri.

Acido Politico

A Scienze Politiche dell’Università Statale di Milano (→ sito → video) mi sono laureato e poi ho lavorato per un tot di anni come ricercatore e docente. Nei confronti di quella facoltà ho un po’ di mixed feelings e ero molto curioso quando sono finito su Acido Politico: il sito web di un gruppo di studenti della facoltà. Ho letto con interesse alcuni servizi e ho scaricato alcuni numeri del loro magazine: a me sono sembrati davvero bravi!

Acido Politico > copertine

Guarda le copertine e scarica qualche numero (in formato pdf): poi, magari, mandagli i tuoi complimenti e/o commenti → contatti.