con la lezione di lunedì 7 aprile è terminato il corso di Dati e testi on-line (→ post del corso). Ciascun frequentante ha realizzato una digital collection (file fonti), una scaletta e una bibliografia. La valutazione terrà conto di questi materiali oltre che della partecipazione in aula. Un ulteriore elemento di valutazione è offerto dalla partecipazione al blog. Vediamo qui di seguito chi ha inviato almeno una decina di commenti nel periodo gennaio-aprile 2008:
- Lara Barilli: più di 80 commenti. Quasi tutti i suoi commenti contengono link (spesso al suo blog). Bello e utile il suo commento sul cinema francese e anche quello su come ridurre le dimensioni di un file pdf. Pratica e utile la sua startpage con Pageflakes. Il contributo di Lara è stato costante, puntuale e prezioso.
- Alessandra Sorrentino: più di 50 commenti. Spesso, più che dei commenti sono dei veri post: penso a quello relativo all’assistenza agli anziani. Ma mi piace che si sia presa la briga di contattare polizia e carabinieri per avere dati aggiornati. I commenti di Alessandra sono sempre documentati, articolati, interessanti.
- Valentina Pedroni: 16 commenti. Utile quello su gli attrezzi per scrivere.
- Chiara Caramia: 14 commenti. Prezioso il suo suggerimento di usare le foto satellitari per vedere (e capire) un campus universitario.
- Federico Landini: 13 commenti. Articolato e documentato il suo commento sulle aste immobiliari, così come quello sul fotogiornalismo.
- Alessia Battesini: 10 commenti tra cui uno simpatico sulle ricette di cucina.
- Danila De Girolamo: 10 commenti tra cui uno molto interessante sul software open source.
A chiusura dell’esperienza penso che chi legge sarà d’accordo sul riconoscere l’utilità che i blog possono avere per la didattica: i commenti che uno studente fa in aula non hanno la stessa strutturazione, utilità e usabilità dei commenti in un blog.
